Anlatım Bozukluğu Konu Özeti

Bu yazıyı arkadaşlarınla paylaş

Anlatım bozukluğu türü için örneklerle birlikte genişletilmiş bir özet çalışma notu hazırlıyorum:

Anlama Dayalı Anlatım Bozuklukları (Bağdaşıklık Hataları)

  1. Gereksiz Sözcük Kullanımı
    • Örnek: “Gelmiş olduğu yerden hemen döndü.” (Gereksiz eylem yapısı kullanımı)
    • Anlamı cümledeki diğer sözcüklerle çakışan sözcüklerin tekrarı, gereksiz eylem yapısı.
  2. Sözcüğün Yanlış Anlamda Kullanılması
    • Örnek: “Bu fırtınada geminin batma şansı çok fazla.” (Şans kelimesi olumlu anlam taşırken, olumsuz durum için kullanılmış.)
    • Sözcüklerin ses veya anlam benzerliği nedeniyle karıştırılması.
  3. Mantık (Sıralama) Hataları
    • Örnek: “Adam kazada eşini hatta tüm parasını kaybetti.” (Mantıksal sıralama hatalı.)
    • Cümle içindeki düşünce ve mantık sıralamasının uyumsuzluğu.
  4. Sözcüğün Yanlış Yerde Kullanılması
    • Örnek: “Yeni derse girmiştim ki telefonum çaldı.” (Zaman uyumsuzluğu)
    • Sözcük veya ifadelerin cümle içinde uygun olmayan yerlerde kullanılması.
  5. Cümlede Çelişen İfadelerin Bir Arada Kullanılması
    • Örnek: “Bu ilacı her gün günaşırı içmem gerekiyor.” (Her gün ve günaşırı çelişki oluşturur.)
    • Anlamca birbiriyle çelişen kelimelerin veya ifadelerin aynı cümle içinde kullanılması.
  6. Anlam Belirsizliği
    • Örnek: “Montunu çok beğendim.” (Hangi montun beğenildiği belirsiz.)
    • Cümlenin kim veya ne hakkında olduğunun belirsiz olması.
  7. Deyimin Yanlış Anlamda Kullanılması
    • Örnek: “Kaza yapan araçtaki insanlara yardım ettik, onlar için elimizden geleni ardımıza koymadık.” (Deyim yanlış kullanılmış.)
    • Deyimlerin anlamına uygun olmayan şekillerde kullanılması.

Yapıya Dayalı Anlatım Bozuklukları (Bağlaşıklık Hataları)

  1. Sözcüklerin Yapısal Bozukluğu
    • Örnek: “Arkadaşını görmemezlikten geldi.” (Dil yapısına uygun olmayan ifade)
    • Dilin yapısına aykırı kurgulanan sözcüklerin kullanılması.
  2. Eklerin Yanlış Kullanılması
    • Örnek: “Bu şiiri onun en güzel şiiridir.” (İyelik eki yanlış kullanılmış.)
    • İyelik, çoğul, “-ki” eklerinin yanlış kullanımı.
  3. Tamlama Yanlışları
    • Örnek: “Askerî ve fen liseleri sınavı yapıldı.” (Tamlayan-tamlanan uyuşmazlığı)
    • Tamlayan ve tamlanan arasındaki uyumsuzluklar.
  4. Eylemsi Eksikliği / Uyuşmazlığı
    • Örnek: “Kızılay’a kadar çok az ya da hiç konuşmadan yürüdük.” (Eylemsi eksikliği)
    • Birleşik cümlelerde eylemsilerin eksik kullanılması veya uyumsuzluğu.
  5. Çatı Uyuşmazlığı
    • Örnek: “Sabah erkenden yola çıkılıp köye ulaştık.” (Eylem çatısı uyuşmazlığı)
    • Fiilimsi ile yüklem arasında kişi uyumsuzluğu.
  6. Ek Fiil Eksikliği
    • Örnek: “Ses tonları iyi, Türkçeleri fena değildi.” (Ek fiil kullanılmamış.)
    • Sıralı isim cümlelerinde ek fiilin eksik kullanılması.
  7. Öge Yanlışları
    • Örnek: “Hiç kimse yardımdan kaçmamış, elinden geleni yapmıştı.” (Özne eksikliği)
    • Özne, nesne ve dolaylı tümleç gibi cümle ögelerinin yanlış kullanılması.

Bu notlar, öğrencilerin anlatım bozukluklarını tanıma ve düzeltme konusunda daha bilinçli olmalarını sağlayacaktır.